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残疾人明星-张海迪


聋 儿 康 复 知 识


http://www.dlcl.org.cn 2005年12月9日 康复知识

  

聋 儿 康 复 知 识

1、 什么是智力残疾儿童?
智残儿童的全称是智力残疾儿童,指的是生长发育时期(18岁以前),智力发育低于同龄儿童的平均水平,同时伴有明显的社会生活适应能力困难的儿童。判断一个儿童是不是智力残疾,必须从三方面考虑:一是智力;二是社会适应能力;三是年龄,三者缺一不可。
2、 造成智力落后的原因有哪些?
先天因素:遗传、母体疾病或营养不良、分娩瞬间致残等;脑系统疾患:脑膜炎、颅脑外伤等;社会心理因素:近亲婚配、吸毒饮酒等;社会环境中的不利因素:中毒、地区性缺碘等。
3、 智力发育落后的孩子会有哪些表现?
(1)出生后1-2个月不会笑,表现为安静老实,甚至无吃奶要求。
(2)对周围事物无反应,对声音无反应。
(3)出生后6个月,无咀嚼动作,仍常在眼前玩手。
(4)2-3岁还常把东西放在口中;3-4岁后还常流口水。
(5)不睡觉时也磨牙。
(6)过分安静或过分兴奋、多动、注意力不集中。
(7)可有特殊面容。
(8)语言、动作、智力均发育迟缓。

4、智障儿童有那些心理特点?
(1)感知过程不积极,难区分相似的东西,重者冷热觉、痛觉迟钝等。
(2)易疲劳,注意力分散。
(3)记忆的速度慢,内容不准确,易忘。
(4)思维贫乏、刻板,对数量、时间、空间等抽象概念领会迟钝。
(5)情绪反应降低,对挫折耐受力低。
(6)行为固执、刻板、墨守成规。
5、为什么早期干预对智力落后儿童很重要?
早期干预应在3岁前,最迟不要超过6岁。3岁前是大脑发育最快的时期,这时进行康复训练,给予各种良性刺激都对大脑皮层发育有利。大家都知道大脑对人的重要性,如果能在早期开发大脑的功能,对孩子更为重要。如果误了早期干预的时间,到学龄期才进行干预,效果远不如早期,所以只要发现了孩子在智力方面有一点问题(轻度)就要早期训练,以求得较好疗效。
6、 康复机构及社区能够帮助智力落后的孩子做些什么?
康复机构可以帮助患儿制定康复训练计划,指导家长对患儿进行家庭训练,并能及时检查训练进度,及时纠正训练中的偏差,帮助对康复成果进行评估。
社区工作人员因与孩子接触机会较多,与患儿家长关系较熟,容易接近家庭等方面有利条件,所以他们能较顺利地帮助这些智力落后的孩子和家庭。


 

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